本网讯（通讯员 柳金金）为更新教育教学理念，优化学生素质教育，结合学校《新时代教育思想大讨论实施方案》和《2025版本科专业人才培养方案修订指导意见》的要求，6月12日下午，第三临床学院在教学楼一楼会议室组织中医学、临床药理学等多个教研室，召开教育思想讨论会暨课程建设工作会。学院党委书记桂程君、副院长李平飞、教学办、教研室主任、教学秘书以及骨干教师代表参会，共同探讨特色专业课建设工作。会议由副院长李平飞主持。

教学办柳金金对学院近两学期特色课的开课选报及新课申报情况进行介绍。李平飞表示，2022年以来，学院充分依托附属医院资源，新申报开设《航空医学救援》《武当医药概论》《缓和医疗与安宁疗护》等3门特色课，立足提高学生综合素质、增强思辨能力、拓宽视野，课程建设逐步完善，并按照本科人才培养方案修订指导意见，进一步推动形成专业特色课程。针对学院开设多年且学生选学积极性不高的课程，桂程君强调，课程组要全面审视课程设置是否契合学生需要，力求打破陈旧观念、改革教学内容，丰富课程内涵建设，打造具有吸引力，能提高学生综合素质的课程内核。各教研室结合学校2025 版人才培养方案修订指导意见，围绕优化课程设计、宣传推介课程、学生选课支持、教师培训及能力提升等问题展开深入研讨交流，将教学改革作为当前的重要任务，力求在课程建设中取得新突破。

根据学校新时代教育思想大讨论的工作要求，近期，学院还组织儿科系开展了儿科专业本科人才培养发方案修订研讨会，认真分析儿科专业学生就业行业现状，优化专业课程设置，贯彻“学生中心、产出导向、持续改进”的教育理念，为学院课程建设明确了方向。（审稿 李平飞）