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护理学院教师在中华护理学会教学竞赛中获佳绩

编辑:黄松鹤  点击:  时间:2024-09-27 来源:护理学院

本网讯(文/张战 张振桐 图/文铭浚 聂小菲)9月19日至22日,中华护理学会第三届高等护理教育院校青年教师授课竞赛、护理学生科研创新及职业发展会在厦门举办。本次大会以“医教协同 改革创新 持续发展”为主题,来自全国1200余名护理同仁共襄学术盛宴。

高等护理教育院校青年教师授课竞赛旨在推动医教协同背景下的高等护理教育教学改革,提升青年教师的教学能力与水平。我校护理学院青年教师聂小菲凭借其出色的教学能力和创新的教学设计,与从全国31个省、市、自治区遴选出来的106所本科护理院校以及63所高职高专院校,共169名教师选手同台竞技。聂小菲以《抚平看不见的“伤口”——产后创伤后应激障碍的预防》为教学题目,在短短的8分钟内通过临床案例分析、信息技术展示以及问题剖析,展现了湖北医药学院教师深厚的专业素养,充分展示了教学内容的高阶性、创新性和挑战度,赢得了评委和观众的一致好评,最终荣获本科组第三名。

在护理学生科研创新及职业发展会会场上,来自全国高校的护理学子,集聚国内护理青年创新人才,探讨护理学及相关领域前沿话题,围绕护理+X、前沿热点、实践新技术、临床创新等11个主题进行了热烈的讨论交流。我校护理学院2022级研究生文铭浚、2023级护理本科生张战受邀参会,分别以《不同心理干预对产妇分娩后创伤性应激障碍影响的网状meta分析 》《心膳坊——让慢性病患者“无忧控盐,健康饮食”》以为题作大会交流发言,与北京协和医学院、北京大学、华中科技大学等44所知名高校的59名护理专业博、硕、本层次学生同台,展示我校学生科研创新课题及创新创业项目。

据悉,本次会议召开之际,同期还举办了高等护理教育研讨会暨护理学院(校)长学术交流会。全国高校及医院的55名护理精英,围绕人才培养模式创新、一流课程与课程建设、课程思政与文化传承、学术培养与带教等8个主题进行了精彩的汇报交流。(审核 王桂琴)

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